แบบบันทึกสะท้อนคิด วันพุธที่ 24 มิถุนายน 2558

วันนี้เป็นการฝึกสมาธิและฝึกกล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็ก ครูแจกเชือกร้อยรูรูปสัตว์ ผลไม้ หลังจากที่ครูได้อธิบายวิธีการร้อยเชือกแล้ว เด็กๆลงมือปฏิบัติอย่างตั้งใจ ครูคอยดูและคอยช่วยเหลืออยู่ห่างๆ

    จากกิจกรรมจะเห็นได้ว่าเด็กมีการคิดอย่างเป็นลำดับ เด็กบางคนหาวิธีร้อยเชือกตามความถนัดของตนเอง เด็กบางคนสามารถทำออกมาได้ดีเยี่ยม บางคนยังงงอยู่จะร้อยเชือกไปทางไหนดี การร้อยเชือกนี้ขึ้นอยู่กับความแข็งแรงของกล้ามเนื้อมือของเด็กด้วย